Ofertas de prácticas en Investigación y Desarrollo (I+D): ¿cuáles están abiertas?
Las publicamos cada semana en la bolsa de prácticas. Estas son las últimas de Investigación y Desarrollo (I+D).
Qué significa un diagnóstico de enfermedad rara sin tratamiento disponible, y cómo se investiga un medicamento huérfano en España.

Una conversación durísima y profundamente humana sobre lo que significa convivir con una enfermedad rara.
Rosa nos cuenta cómo fueron 12 años sin diagnóstico, las convulsiones de Nicolás, el impacto emocional de descubrir que no existe cura, la lucha constante de las familias y cómo las asociaciones se convierten en una segunda familia.
Hablamos de:
El retraso en diagnósticos de enfermedades raras
El impacto psicológico en las familias
La importancia de la investigación y los ensayos clínicos
Educación especial e integración
La realidad económica y emocional de las terapias
La importancia de las asociaciones de pacientes
Cómo encontrar felicidad incluso en situaciones muy difíciles
Una historia de lucha, aceptación y humanidad que todo el mundo debería escuchar.
Sigue a la Asociación Española para las Deficiencias de Creatina:
AEDC Página Web - https://asociaciondeficitcreatina.es/
AEDC Instagram - https://www.instagram.com/deficiencia_de_creatina/
00:00 - “No hay tratamiento y no hay cura”
01:15 - Cómo empezó todo con Nicolás
02:46 - La primera convulsión que cambió todo
03:19 - 12 años sin diagnóstico
05:10 - Hipótesis y errores médicos durante años
06:22 - El análisis genético que lo cambió todo
08:08 - “Fue devastador”
09:30 - Qué enfermedad tiene Nicolás
11:27 - Cómo afecta la enfermedad al cerebro y al cuerpo
14:05 - “En España no conocíamos a nadie”
15:13 - Encontrar otras familias y crear la asociación
16:30 - La importancia de las asociaciones y redes sociales
19:19 - Qué hacen realmente las asociaciones de enfermedades raras
21:16 - El paso de colegio ordinario a educación especial
24:15 - “Solo quiero que mi hijo sea feliz”
24:41 - ¿Ayuda realmente el sistema español?
30:19 - Investigación, ensayos clínicos y esperanza
35:57 - Por qué en España no se investiga esta enfermedad
38:00 - Los ensayos clínicos actuales en Francia
42:40 - “El tiempo pasa y juega en tu contra”
43:25 - El problema de investigar enfermedades raras
44:31 - La importancia del diagnóstico temprano
49:35 - El coste emocional y económico de las terapias
51:16 - Cómo es hoy el día a día con Nicolás
52:20 - “Tú dedícate a ser madre”
53:00 - Aprender a aceptar y disfrutar el presente
54:02 - “Si Nicolás hubiese sido neurotípico…”
55:41 - El miedo al futuro y dejarle volar
57:14 - El consejo que daría a otras familias
59:23 - Reflexión final sobre felicidad y lucha
Suscríbete para más conversaciones con perfiles que sí han hecho cosas grandes de verdad.
Organizadores:
◼️Únete a la comunidad BioLynx - https://www.biolynx.es/comunidad-biolynx/
◼️Conoce las formaciones de FarmaSkills - https://farmaskills.com/
◼️Konexio Biotech – por tiempo limitado: / konexiobiotech.com/
Patrocinadores:
Estrella Galicia - https://estrellagalicia.es/
Auara - https://auara.org/
Las publicamos cada semana en la bolsa de prácticas. Estas son las últimas de Investigación y Desarrollo (I+D).
Más sobre Investigación y Desarrollo (I+D)
Qué es una forma farmacéutica, qué tipos hay, qué hacen los excipientes y qué exige ICH Q1A, con fichas técnicas reales leídas en CIMA.
Gisela Parra, Tomás Estrada y Rafael Martín son embajadores de Comunidad BioLynx, jóvenes científicos que están dando sus primeros pasos en el mundo profesional. En este episodio nos sentamos los cuatro para hablar de los problemas que de verdad afectan a los jóvenes en ciencia. Hablamos de: 🔸La fuga de talento 🔸Las diferencias de oportunidades que existen según la región donde estudies o trabajes 🔸Las skills que hoy marcan la diferencia frente a otros perfiles. 🔸Entramos en el debate de academia vs industria, y en todo lo que nadie te cuenta cuando terminas la carrera y te enfrentas al mundo real. 🔸Terminamos hablando de IA, y de cómo está cambiando ya la forma en la que los jóvenes empiezan su carrera científica. Una tertulia distinta, con quienes viven estos temas en primera persona. Sigue a: Gisela Parra en LinkedIn - https://www.linkedin.com/in/giselaparra/ Tomás Estrada en LinkedIn - https://www.linkedin.com/in/tomás-estrada-ortega/ Rafael Martín en LinkedIn - https://www.linkedin.com/in/rafael-martin-aguilera/ Suscríbete para más tertulias como estas. 0:00 Introducción 1:06 ¿Está caducada nuestra formación en ciencia? 8:15 Las salidas fuera de la academia y la salud mental del doctorado 25:10 La habilidad número uno para triunfar en el sector científico 32:42 Enchufismo, contactos y networking: ¿existe la meritocracia? 39:53 Inteligencia artificial: agentes autónomos, productividad y el futuro del empleo 55:51 Academia o industria: ¿pesa más la vocación o las condiciones? 1:07:56 La precariedad de la carrera científica: doctorado, becas FPU y sacrificio 1:26:20 ¿Un país es rico por invertir en I+D, o invierte porque ya es rico? 1:29:56 El código postal define tu carrera: Madrid, Barcelona y los hubs tecnológicos 1:41:38 El sacrificio personal: familia, distancia y crecimiento profesional 1:48:19 Erasmus y experiencia internacional: ¿un plus o algo imprescindible? 1:52:35 La fuga de cerebros española y cómo frenarla 1:55:25 ¿Cuál será el próximo gran hub biotecnológico de España? Organizadores: ◼️Únete a la comunidad BioLynx - https://www.biolynx.es/comunidad-biolynx/ ◼️Conoce las formaciones de FarmaSkills - https://farmaskills.com/ ◼️Konexio Biotech – por tiempo limitado: / konexiobiotech
¿Merece la pena dedicar tu vida a la docencia? Después de más de diez años investigando, Beatriz tomó una decisión que cambió por completo su carrera profesional: abandonar la investigación y reinventarse como docente. En esta conversación habla sin filtros sobre: 🔬 Cómo es realmente la carrera investigadora en España. 🎓 Las diferencias entre universidad pública, privada y formación de posgrado. 💼 Qué buscan realmente las empresas en los perfiles científicos. 🤖 Cómo está cambiando la Inteligencia Artificial la educación. 📚 Qué hace falta para convertirse en profesor universitario. 🚀 Cómo orientar tu carrera si vienes del mundo científico. Una conversación imprescindible para estudiantes, investigadores, docentes y cualquier persona interesada en ciencia, educación y desarrollo profesional.
Dónde trabajan hoy nuestros alumnos
Lo que publicamos sobre Investigación y Desarrollo (I+D), en tu correo.
Guías de puesto, sueldos y novedades de Investigación y Desarrollo (I+D). Solo de esta área.
"*" señala los campos obligatorios